Школа – интернат №6 г. Дербента: Спасибо Азербайджану за подарок!
Для нас, представителей ФНКА АзерРос, приехавших в Дербент из российской столицы на празднование Новруза в рамках проекта «Дни культуры тюркоязычных народов в Российской Федерации», стало совершенным откровением и увиденное, и услышанное.
В течение трех праздничных мартовских дней мы участвовали в интересных мероприятиях, посвященных Новрузу, познакомились со многими замечательными и уникальными людьми и с достопримечательностями столицы Дагестана Махачкалы и древнейшего города России – Дербента. Знакомство с дербентской школой-интернетом №6 — особая страница в нашем рассказе.
Удивительная встреча
В Дагестане живут щедрые и гостеприимные, гордые, но открытые и добродушные люди. Близкий друг и соратник ФНКА АзерРос, председатель местной национально-культурной автономии азербайджанцев Дербента Тельман Гаджалиев, его друзья и коллеги заботливо опекали нас с момента нашего прибытия в Махачкалу и до обратного вылета в Москву. И каждый вечер после насыщенного встречами и мероприятиями дня нас ожидал изысканный прием в приятной компании близких друзей и единомышленников, с ароматным чаем и щедрым угощением. На одном из таких встреч мы познакомились с удивительно обаятельным, деликатным, доброжелательным и высоко эрудированным человеком, сумевшем создать теплую и комфортную атмосферу общения и ставшим душой нашей большой компании. Это был Вадим Джафарович Кулиев, руководитель Управления образования Дербента, заслуженный учитель Дагестана. После неоднократного упоминания за столом о школе-интернате, которой до недавнего времени руководил Вадим Джафарович, нам захотелось посмотреть и убедиться самим, что же такого необычного в этом городском учебном заведении.
Не откладывая на «потом», Вадим Кулиев быстро организовал для нас увлекательную экскурсию по школе-интернату №6, где он был директором неполных три года с июня 2012 года, в течение которых она стала одной из лучших в республике. И про неё со всей справедливостью можно сказать, что здесь есть все необходимые условия для воспитания, обучения и становления конкурентоспособной личности в духе современных требований.
Впечатления от незапланированного похода в школу-интернат были настолько сильны, что уже на следующий день рано утром мы вернулись сюда и уже обстоятельно ознакомились со школой и пообщались и с бывшим директором школы-интерната №6 Вадимом Кулиевым, нынешним ее директором Мирзабеком Исмаиловым и его заместителем по учебно-воспитательной работе Назилей Аскеровой, а также с преподавателями и учениками.
Более полувека на службе детей
Дербентская школа-интернат №6 имеет более чем полувековую историю.
Официальная дата ее рождения — 2 октября 1959 года. В то время она представляла собой лишь небольшое здание, которое вмещало спальный корпус на втором этаже и учебные классы — на первом. Школа тогда смогла принять всего 150 детей из дальних районов республики и состояла из пяти классов. Через три года, в апреле 1962 года, у интерната появился специально построенный для него комплекс из нескольких корпусов: трёхэтажное здание школы на 300 учеников, трёхэтажное общежитие, столовая, хозяйственные постройки (прачечная, котельная), жилые корпуса для учителей. Тогда же заведению был присвоен статус общеобразовательной восьмилетней школы-интерната.
В интернате с первых же дней обучались дети самых разных народностей и национальностей из разных районов Дагестана. Чтобы понимать специфичность учеников и находить подход к каждому ребенку, учителям и воспитателям необходимо было знать нравы, культуру, обряды и традиции народов своей многонациональной республики.
В разное время школу возглавляли талантливые учителя, известные люди республики. Первым директором, взявшим на себя ответственность за этих детей, был Пинхас Ильягуев. В 1962 году ему на смену пришёл Абдулла Герейханов, которого затем сменил на посту Уружбек Фаталиев.
В 1964 году принял и до 1986 года бессменно нес эту вахту Миркерим Сеидов, человек большой души, до последних дней своих жизни отдававший себя детям и делу просвещения, ветеран войны, награжденный орденом Красной Звезды и Отечественной войны первой степени, многими орденами и медалями. Трагическая случайность оборвала жизнь этого прекрасного человека. В его честь по ходатайству преподавателей школы в 2000 году школе-интернату №6 было присвоено имя Миркерима Сеидова.
С особой любовью и теплотой вспоминают коллеги и выпускники школы-интерната №6 своих русских учителей, прибывших в республику по распределению и оставшихся здесь на долгие годы. Многие из них создали свои семьи и навсегда связали свою жизнь с Дагестаном.
За более чем 50-летнюю историю сменилось много учителей и воспитателей. Если в первый учебный год их было в интернате всего 11 человек, то сейчас преподавательский штат состоит более чем из 70 сотрудников. Первый выпуск школы состоялся в 1963 году, всего же их было 45. Это 1250 выпускников!
В 1986 году на смену Миркериму Сеидову пришёл Зотов Виталий Павлович, ныне заместитель начальника ГУО.
За последние 30 лет у школы-интерната №6 произошли три особенных события, сыгравших большую роль в жизни школы, ее учеников, преподавателей и сотрудников.
Первое. В 1986 году учебное заведение получило статус общеобразовательной средней школы–интерната, что ознаменовало для него новую эпоху и новую волну в воспитании и обучении детей.
Второе. В июне 2012 года на пост директора интерната №6 заступил кандидат исторических наук, заслуженный учитель Дагестана Вадим Кулиев, и это стало поворотным и судьбоносным моментом для школы.
Благодаря новому руководителю в школе за короткое время произошли кардинальные изменения в лучшую сторону. Полная реконструкция и модернизация учебного заведения преобразили его до неузнаваемости. Школа стала не просто образцово-показательной, но и одной из ведущих в республике. И это то самое третье событие, ставшее важным не только для школы-интерната, но и для всего Дербента.
Сейчас в дербентской школе-интернате №6, которой руководит Мирзабек Исмаилов, работает профессиональный коллектив, имеющий огромный творческий потенциал, и здесь имеются все условия для качественного обучения и гармоничного воспитания детей.
Спасибо Азербайджану за подарок!
Вадим Джафарович Кулиев, приступив к своим обязанностям, поставил перед собой и коллективом, казалось бы, нереальную задачу — полностью реконструировать школу! Поскольку своих средств явно было недостаточно, руководство школы решило обратиться за помощью и поддержкой к правительству Азербайджана и Фонду Гейдара Алиева. Как раз в это время, в мае 2012 года, было принято решение Совета народных депутатов Дербента и постановление главы администрации города о переименовании улицы Советской, на которой расположена школа-интернат №6, в улицу Гейдара Алиева. Ответ из Азербайджана не заставил себя ждать, оттуда было получено одобрение.
По инициативе президента Азербайджана Ильхама Алиева и первой леди Мехрибан ханум Алиевой были выделены значительные средства на реконструкцию переименованной улицы, в том числе и школы-интерната №6. И начался сложный процесс преображения школы.
«В 2012 году я стал директором школы-интерната №6. Все, что вы видите сейчас в школе, тогда было совсем другим. На полу метлахская плитка пятидесятых годов, почти вся искореженная. Школа была в плачевном состоянии. Все преподаватели принимали посильное участие в подготовке школы к реконструкции. От прежнего здания остался только каркас. Все лето и начало сентября полным ходом чуть ли не круглосуточно шла работа. Нам понадобилось двадцать КАМАЗов, чтобы засыпать только дно пола здания мелкой щебенкой. Преподаватели-мужчины во время отпуска разгружали эти КАМАЗы и засыпали пол.
Помогали и бывшие выпускники. Рамазанов Рамидин Омарович, директор компании «Армагус» в городе Гусь-Хрустальном, выделил для родной школы 100 тысяч рублей. Помог и директор дербентского Завода игристых вин Садулаев Магомед Мухтарович. Мусаев Нариман Магомедович, директор комбината строительных материалов, отрядил на помощь школе свою строительную бригаду. Всех перечислить просто невозможно! За 2-3 месяца все было сделано по европейским стандартам. Министерство образования республики тоже помогало. Вы даже не представляете, сколько людей и организаций откликнулись, чтобы помочь нам. И всего этого добиться было непросто. Мы прошли через все: было и безденежье, и халатность, и безразличие. Когда я пришел в качестве директора, то понял, что есть команда, с которой я могу совершить невозможное. И мы стали такой командой, где все понимали друг друга с полуслова. И все, что было задумано, считаю, мы реализовали», — рассказывает Вадим Кулиев.
В 2015 году впервые в истории интерната школьный звонок возвестил о начале нового учебного года с опозданием — только 22 сентября. Но это опоздание стоило того! Практически новая школа с просторными, светлыми и оборудованными всем необходимым классами, современной спортивной площадкой, двумя спортзалами и прекрасной столовой распахнула свои двери для почти 400 учащихся.
И, конечно же, на торжественной линейке в обновленной школе первые слова благодарности от почетных гостей прозвучали в адрес президента Азербайджанской Республики Ильхама Алиева и первой леди Мехрибан Алиевой, возглавляющей Фонд Гейдара Алиева.
«Это был праздничный день не только для нас, преподавателей и учащихся, но и для всего города. Азербайджан преподнес отличный подарок Дербенту к его 2000-летию. Нас пришли поздравить администрация города, депутаты городского Собрания, руководители предприятий и организаций, общественность, журналисты, жители города. А потом пошли напряженные будни, и мы все с удвоенной силой с головой окунулись в работу, — говорит Вадим Кулиев. – Но несмотря на то, что у нас все замечательно, всё же есть и некоторые проблемы, о которых мы не забываем и которые пытаемся решать».
Правила, традиции и новации
В школе-интернате действуют свои правила, отличающиеся от правил обычной общеобразовательной школы, а также родилось уже немало собственных традиций и новаций.
Одна из самых трогательных — это торжественная клятва ученика, по которой воспитанники обязуются быть примером в учебе для других, беречь школьное имущество, дорожить честью родного учебного заведения, прислушиваться к мнению старших, воспитывать волю и характер и достойно вести себя в стенах школы-интерната и вне ее.
Здесь действуют уникальные учебные программы, работает инновационный центр, обучают парикмахерскому мастерству, ежегодно проходят школьные олимпиады, научно-практические конференции «Первоцвет», «Шаг в будущее» и другие, недели знаний, предметные декады, фестивали проектных работ…
«Наша школа-интернат – заведение республиканского значения, подразделение Министерства образования Дагестана. По типовому положению городские дети в интернат не принимаются, но по согласованию с министерством и учредителями мы осуществляем прием детей из малообеспеченных семей. Но делаем это при одном условии: детей этой категории мы экзаменуем, потому что по территориальной принадлежности этот ребенок должен идти в городскую школу, но так как он хочет попасть именно в наше учебное заведение, мы его тестируем. К приему нового ученика относимся серьезно, это то же самое, что и прибавление в большой дружной семье.
Следующее правило заведения – это определенный режим работы. Раньше городские дети после уроков уходили домой, и мы понимали, что не владеем ситуацией насчет наших учащихся: в какую компанию они попадают, что с ними происходит вне стен школы-интерната. В связи с этим было принято решение: если городской ребенок учится у нас, значит он должен находиться в интернате до 18.00. Распорядок дня такой: утром — уроки, потом обед и свободное время, затем кружковая работа. Каждый ребенок занят в одном или двух кружках. Затем опять небольшой перерыв, и с 16.00 — время для самоподготовки. Дети выполняют домашнее задание, а в 18.00 приходят родители и забирают их домой. Поначалу некоторые родители возмущались новым расписанием, но мы заявили, что образовательный рынок большой, и они могут отдать своих детей в другую школу, которая устраивает их больше, чем наша.
Самоподготовку учащихся в любой момент может проконтролировать преподаватель. Но мы пошли еще дальше. Три раза в неделю уроки самоподготовки контролирует также и преподаватель, который непосредственно преподает тот или иной предмет. Возможно кто-то из учеников не успевает освоить новый материал, и учитель может дополнительно поработать с отстающим.
На базе школы-интерната уже несколько лет работают подготовительные курсы для желающих поступить в вузы. Для старшеклассников, которые будут сдавать ЕГЭ, мы выделили дополнительных три часа на русский язык и три часа — на математику. Если их сверстники из других школ специально нанимают репетиторов для подготовки к ЕГЭ, то наши ученики такую возможность получили бесплатно. Мы объясняли родителям, что они должны взаимодействовать с нами в этом вопросе, чтобы дети активно вовлекались в дополнительный учебный процесс. Это все повышает успеваемость и качество образования», — рассказывает Вадим Кулиев.
Знакомясь с детьми, не обратить внимание на школьную форма у учащихся, выдержанную в классическом стиле, в единой цветовой гамме, было просто невозможно. Изюминкой этой формы является фирменный галстук как у девочек, так и у мальчиков, и у каждого класса свой цвет. «Считаю, что единая школьная форма дисциплинирует. создает позитивный настрой, настраивает на желание учиться, помогает детям почувствовать себя учеником и членом большого коллектива, дает возможность ощутить причастность к своей школе. Это наше общее мнение. А строгий стиль одежды создает деловую атмосферу, необходимую для занятий. Ученики школы испытывают гордость за свой внешний вид. А галстуки разных цветов — это знак отличия, который имеет особое значение для школьников: он выделяет его среди других, обладает особым смыслом и дарит гордое чувство принадлежности к своему классу», — сообщил Вадим Джафарович.
В школе-интернате существует также замечательная и приятная традиция — награждение в конце четверти и учебного года лучших учеников денежной премией.
«Всегда приятно, когда ребенок за свои знания получает деньги. В течение уже трех лет, когда заканчивается первая четверть, садимся, подводим итоги, осмысливаем события и мероприятия, прошедшие в течение года в школе, городе и республике, отмечаем, кто и как участвовал во всем этом, а затем в торжественной обстановке вручаем почетную грамоту и конвертик с деньгами. Благодаря денежной премии «Надежда» те дети, кто раньше плохо учился, начали подтягиваться в учебе, тянуться за отличниками. Заинтересованность в повышении успеваемости выросла в разы.
Один из наших выпускников также учредил денежные премии: «Лучший ученик школы», «Лучший ученик среди старшеклассников», «Лучший ученик года». И когда ребенок получает конверт, в котором лежат от 3 до 5 тысяч рублей, представьте его состояние и гордость за свои успехи. На последней школьной линейке в 2014 году мы вручили детям 58 тысяч рублей! Это деньги, которые нам выделяют наши спонсоры, друзья и личный фонд директора», — сообщил директор школы Мирзабек Исмаилов.
В школе-интернате проводится много разных акций. Одна из них — «Посади свое дерево» — прошла в марте 2016 года, объявленного главой Дагестана Рамазаном Абдулатиповым годом садоводства. В ней участвовали старшеклассники и ученики начальных классов, родители и учителя. «На территории школы был заложен фруктовый сад. Старшеклассники посадили 30 саженцев яблочных деревьев и промаркировали их, указав, кто за какой отвечает. Дети сами посадили и сами же ухаживают за деревьями, и потому все они ухожены, никто даже листочка не сорвал. Вот такая ответственность у наших детей», — отметил директор школы.
Ну, и организации летнего отдыха в школе-интернате уделяется особое внимание. «Все лето идет поиск точек соприкосновения по организации отдыха наших учащихся. Наши дети отдыхают в приморских домах отдыха, лагерях. Если у детей есть астматические заболевания или другие проблемы, мы отправляем их в горные санатории или в лагеря, где есть море. Около 30% детей удается отправить в летние лагеря и санатории. Наши дети отдыхали и в Крыму, и в Нальчике, и в Ингушетии. Однажды мы подготовили программу летнего лагеря русского языка в подмосковном Переделкино. Но, к сожалению, эта поездка сорвалась не по нашей вине. Но мы тут же нашли спонсоров, и детей, которые готовились к поездке, отправили в образовательный центр в Ясной Поляне – родовом имении всемирно известного писателя Льва Толстого», — рассказала заместитель директора Назиля Аскерова.
Есть кем гордиться
Школа-интернат гордится своими выпускниками, среди которых есть общественные и государственные деятели, выдающиеся представители науки и культуры, предприниматели… Это и Сергей Пинхасов, председатель Комитета Народного собрания РД, Баганд Магомедов, в прошлом первый замглавы администрации Махачкалы, Мугутдин Кахраманов, начальник управления образования Дербентского района, Рустам Гусейнов, уполномоченный представитель Президента РФ по Северному Кавказу по городу Дербент, Нусрулла Султанов, главный офтальмолог Дербента, Рамидин Рамазанов, член Совета директоров компании «Армагус» города Гусь -Хрустальный, Азад Гаджиев, замгендиректора агрофирмы «Татляр», Абдулсамад Гаджиев, гендиректор компании «Элегант», Низаметдин Абдуллаев, первый проректор Московского открытого социального университета, Агабек Велиев, заведующий терапевтическим отделением Дербентской горбольницы, Вадим Абдулмуталимов, офицер отдельного батальона ГИБДД РД, Гаджи-Мамед Мусаев, 1-й замгендиректора объединения «Дагагроснаб», Магомеднаби Айбатов, доктор юридических наук, профессор кафедры теории и права ДГУ и многие другие.
«Самый баламут и самый отчаянный за всю историю интерната, — говорит Вадим Кулиев, — это Рамидин Омарович, теперь он уважаемый и известный человек, генеральный директор фирмы «Армагус», оказывает серьезную финансовую помощь школе. Большинство выпускников интерната становятся студентами московских и республиканских вузов, поступают также и в учебные заведения других городов России. Но самое главное, где бы они ни учились и жили, держат связь со своей школой и всячески помогают ей».
Наказ будущим ровесникам от воспитанников школы-интерната №6 из 1960-х годов
В советских школах в шестидесятые годы прошлого века была популярной традиция закладки капсулы времени — письма потомкам-ровесникам, которые, по их мнению, уже будут жить в светлом коммунистическом будущем. Школа-интернат Дербента не стала исключением. В 1967 году, когда страна Советов широко отмечала пятидесятилетие Великой Октябрьской революции, воспитанники интерната подготовили Обращение, вложили его в капсулу с 15-ю копейками и торжественно замуровали в стену учебного здания, с тем чтобы к 100-летию Октября будущие ровесники смогли услышать их пожелания и надежды.
Капсулу с посланием должны были открыть в 2017 году, но по причине реконструкции школы-интерната она была извлечена на два года раньше запланированного и заняла достойное место в школьном музее. Завуч школы Назиля Аскерова принесла в кабинет директора, где мы сидели, капсулу и листок с обращением, развернула и зачитала вслух его:
«Мой стих громаду лет пробьет». Так обращался первый поэт революции Владимир Маяковский к нам, выпускникам. А сегодня в честь нашего большого и любимого праздника — исполняется 50 лет Октябрьской революции — мы обращаемся к вам — нашим будущим ровесникам — к 100-летию Октября. Мы твердо и горячо верим, что наше государство отметит и 100 лет, и 1000 лет Октября. Наши деды шли на штурм Зимнего, наши отцы от боя к труду, в холоде и голоде держались так, что кровь выступала из-под ногтей. Наши старшие братья завоевывают космос. И мы даем клятву, что будем достойны их. Мы гордимся ими, гордимся, что мы азербайджанцы, русские, грузины, армяне, евреи, табасаранцы — дети замечательной страны Советов. Мы гордимся, что нам предстоит великая задача — строить коммунизм. Мы передаем вам славную эстафету нашего поколения. Продолжайте благородное дело наших отцов. На празднование 100-летия Октября вспоминайте нас. Нам будет под 70. Нам очень интересно, какие вы любите стихи, что будете петь, какие танцы исполнять, о чем мечтать. А мы расскажем вам, как прошло наше детство, чем замечательна была наша юность и чего достигла наша зрелость. С ребячьим, октябрьским, пионерским, комсомольским приветом. Воспитанники школы-интерната №1 города Дербента (ноябрь 1967 год).
Будем достойны имени Гейдара Алиева
Школа-интернат №6 города Дербента живет насыщенной, яркой и творческой жизнью, развивается и совершенствуется. И последние события, которые произошли в школе, внесли и вносят коррективы в работу самой школы и всех, кто имеет к ней отношение.
Сейчас идут последние приготовления к окончанию учебного года, подводятся итоги, выпускникам предстоит пройти последнее испытание — единый госэкзамен, показать себе и окружающим, с каким багажом они выходят из школьных стен. Впереди у остальных школьников беззаботные летние каникулы. А школа-интернат №6 продолжает жить со своими заботами и пока еще не решенными проблемами.
Наше общение с руководством школы и Вадимом Кулиевым подходило к концу, и я все-таки спросила о проблемах, которые их тревожат.
«Вы, наверное, обратили внимание, что мы не все здания школы-интерната показали вам. Вы прошлись по учебному корпусу и его кабинетам, увидели спортивную площадку, столовую, котельную. И этим всем мы по праву гордимся. Но, к сожалению, в период реконструкции школы на строительные работы в здании общежития мы не смогли найти достаточных средств, но очень серьезно работаем над этой проблемой и нисколько не унываем. Конечно же, рассчитываем на помощь наших верных друзей», — поделился со мной Вадим Джафарович.
Коллектив школы-интерната оптимистично смотрит вперед, в свое будущее и недавно выступил с предложением о присвоении школе имя Гейдара Алиева, сообщила Назиля Аскерова. Она сказала: «Все понимают, что присвоение школе-интернату №6 имя Гейдара Алиева накладывает на нас огромную ответственность. Если это произойдет, мы будем достойны имени такого великого человека. Он внес огромный вклад не только в процветание Азербайджана, но и в развитие России. Его тесть Азиз Алиев, будучи первым секретарем компартии, сыграл большую роль в жизни Дербента, взвалил на себя тяжелую ношу в военное и послевоенное время. Он продолжает жить в нашей памяти и наших сердцах. И это добро, сделанное нам, мы пронесем через поколения, передадим детям.
Мы будем всегда напоминать нашим ученикам, что силами азербайджанского правительства был сделан этот замечательный ремонт, были созданы прекрасные условия для учебы. Мы будем бесконечно благодарны, если нашей школе присвоят имя Гейдара Алиева, тем более что улица, на которой мы находимся, носит его имя.
И, конечно же, мы всегда должны думать и делать все для того, чтобы претворять в жизнь основную задачу, стоящую перед нашей школой — это воспитание личности социально ориентированной и адаптированной к жизни в современном обществе».
Мехрибан САДЫГОВА, Дербент-Москва
Информация к новости
- Категория: Актуальная тема / Культура
- Дата: 24 мая 2016
Комментарии
Мы в соцсетях